Урок 1.Что такое биоресурсы

Урок 2. Как сохранить биоресурсы

Урок 3. Роллан Сейсенбаев -творец, мыслитель, гуманист.

Урок 4. Роллан Сейсенбаев. «День, когда рухнул мир». Жанр произведения, сюжет, композиция.

Урок 5. Эхо ядерного полигона.

Урок 6. Экология, менталитет и культура

Урок 7. М.А.Дудин – поэт, общественный деятель, переводчик.

Урок 8. М.А.Дудин. Стихотворение «Берегите землю!»

Урок 9. Писатели о проблемах экологии

Урок 10. Памятники природы как ресурс развития туризма

Урок 11. Свободное время –критерий уровня развития общества

Урок 12. И.А.Гончаров. История создания романа «Обломов».

Урок 13. Жанровое и сюжетно-композиционное своеобразие романа.

Урок 14 .Образы главных героев романа Обломов

Урок 15. Символика художественных деталей в романе Обломов

Урок 16 .Что читает молодежь

Урок 17. Труд есть цель жизни

Урок 18. Что такое прокрастинация

Урок 19 .Время как самая важная ценность